焦虑式育儿，孩子越教越毁

　　父母育儿育出焦虑，孩子越教越毁，我们家长在教育孩子的过程中，普遍存在这样一个现象，就是“焦虑”。

　　什么是“育儿焦虑症”?

　　当我们对孩子越来越重视，在培养孩子的过程中，孩子出现的问题及未来可能的行为都会引发我们的焦虑，这就是育儿焦虑症。

　　焦虑式育儿不仅给家庭生活上带来了巨大的烦恼，也让孩子心理上承受了很大的压力，父母与孩子之间的关系也随之恶化。

　　所以，以下错误的焦虑式教育，家长应该注意。

　　01、让孩子成为“理想中”的孩子

　　我们会不自觉地将孩子在心中想象成一个“楷模”，并且要求孩子按照我们心中所想的楷模去做，一旦孩子与心中的楷模重合，那么我们作为家长就会无比的开心、骄傲与自豪。但是如果孩子没有按照我们给他的设定路线走，一旦稍微偏离一点，我们就会马上开始担心、担忧、焦虑。

　　我们忽略了孩子其实是一个独立的个体，我们不应该把我们的向往堆积在孩子的身上，我们既然爱他就应该接受孩子身上的不完美，包容他的缺点。

　　02、爱他就“培养”他

　　很多家长打着爱孩子的名义，希望孩子能够成才，就给孩子报了各种的兴趣班。孩子小小的年纪，本应该享受着周末的快乐，但却在周六日辗转不同的地方。

　　家长自以为的爱，其实不是爱，是“自私”把自己所想强加在孩子的身上，并且自顾自的欺骗自己说：这就是孩子想要的。

　　03、孩子有缺点必须要改

　　这个世界没有任何的事物是完美的，成人如此，孩子也是一样。

　　家长永远觉得别人家的孩子要比自己的孩子优秀，所以不停的撵着自己孩子往前跑，生怕别被人拉下。

　　家长们总是为了孩子的不足而苦心孤诣，要求着孩子能成为取百家之长的“完美作品”。事实上，这部分焦虑，是我们自己带给自己的。

　　作为家长，也要认清这个事实，承认、接纳孩子的差异性，为自己和孩子卸下这沉重的压力。

　　总之，家长在教育孩子的过程中要明白，育儿是马拉松，不是百米冲刺。我们的目标是培养把孩子培养成健康的成人，保持长远的目标可以帮助我们缓解焦虑。